《霸王》操作心得

霸王大陆经验心得--骑士心得 因为游戏可以洗一次点，所以在成型之前都以练级为目标 加点也是如此。技能只加群攻 和 辅助加防，和天赋加防的技能，你们自己看都懂。属性防御的 不要加。 前20级的紫武器不要打石头 因为前20级很快的。20级的紫武器，用祝福油强化到6，更高也可以，但是容易爆那就耽误时间了。符文尽量镶嵌追加 物理攻击的，如果有成品属性石头，全镶嵌水的。因为很多怪都是火属。 第3，20级以前打怪尽量打 怪物只伤你15点血以下的怪，15以上练级都比较慢了。20以后吃大药，可以越1-2级打怪。打怪要看怪的形状和地型 比如一个19级怪在平地，但是一种20级怪在树林里，那么就打平地的怪，因为不卡 速度很快，引怪很快。引怪怪就是速度，打要找密集的打，引怪时间少，练级自然就快了，不要盲目的越级打怪，群杀怪是骑士的升级王道，如果骑士选打怪，只伤他5点血以下的怪，那么完全可以引15-20个（再多就没得引了）。 不要把怪全部引完了再放技能，先引5-8只怪，然后放技能，利用技能冷却时间再去引2只怪，再去放一技能，再利用冷却的那几秒时间引怪，这样效率会快很多的，不知道你们能不能理解。前20级都没有什么说的。 按着地图走下去一直练就行了。 10级出了群攻，找把好武器，一件套防御高点的装备，然后就去拖蜥蜴人和狼吧，第2城出门往左走的坡坡上。一直练到15级换武器。 5级换了武器 就去杀 15级的怪，一个蓝色的方块怪物，在桥的附近（沿着路走就能找到） 杀绿色豆腐一直杀到18级左右，学了加F的技能，找套好点的装备穿起，过河杀猪，18级-20的怪。杀杀杀一直杀到20级换武器。 这个时候的武器可以搞一把好点的了，随便加个5，放点石头进去就OK了，过渡用的。 去杀猪吧， 就是23级的那种猪 还有换色爬虫（你要玩了 沿着路走就知道了，你没玩过的话会觉得很抽象）。这猪一直杀到26级， 不要觉得级高了杀猪经验低，告诉你因为这个时候防御不怎么样攻击也不太高，去群杀25-26盗贼的话，第一攻击防御太勉强，第二怪少，没猪和爬虫好引，第三，猪是爆祝福油最多的怪物，一天20个左右。 到了26级，这个时候稍微下点本钱吧（我冲了把加9武器，衣服裤子运气不好，冲9爆没了，只有冲成加6凑合，冲完130多W被浪费成3W多了。排行行的祝福油卖得贼贵。）26级换了武器和防具。 去杀28级的蛇首头目吧。从第3个城传送到XX村子南边 过去就是了。 一直杀到29级换武器，这个时候的武器可以花点血本了，如果有好的紫武器 就狂冲吧。冲到加6，宝石什么的都镶嵌满。），到29去杀30级的 观察者 ，可以一直杀到32级。如果防御够，猪只打你10点血以内的话 去杀31级猪和32级蜘蛛也可以（主要看装备，再高级的怪，打你超过15点血就没必要去杀了，经验高不到哪去，费血，又难杀）。 如果按照我的这个升级路线 到34级光打钱 都能打出300W以上。因为我从10级开始就没买过药了，每次回去还要往药店里甩药，苦啊。 最后，来说说合装备的经验心得，经过几百W的堆积，总结出以下一个升级装备爆强的规律。 准备好一件 衣服 一件裤子 先放衣服，强化！成功 再把裤子放上去，强化！成功 再放衣服。强化！成功 再放裤子。强化！成功 …… 一直到加4，绝对是不会爆的，如果爆了 我拿头给你了。 这个样子加5的话 就会有可能失败，但是比你直接冲的失败率低得多， 加6就要注意了，加6暂时不要冲了。等下一次上线或者你重新登陆一次再冲。不然强化10次都要失败…… 血的教训啊！！建议强到加6就别强了，加6以后很容易爆。本人加9武器纯属于几百万砸出来的。亏，实在很亏。 PK心得 首先要说一点的是骑士是一个练级，PK，打宝都十分平均的一个职业，中庸之道在这个游戏里体验得淋漓尽致。打钱快 ，装备升级就快，练级和装备息息相关，装备好，练级就快，打钱也就更快了，打钱更快，装备升级就更快了，装备升级更快，练级也就更快了，简直是良性循环。所以PK就很厉害了。 PK必须的物品，要带增加移动速度的药水大瓶。和击昏符咒（PK弓手法师用的） 1.骑士和兽人战士PK，在装备都同等的状态下，兽人加状态的时候，骑士是P不死兽人的。同样 兽人加了状态，在装备同等的情况下，兽人也是P不死骑士的。但是。兽人一旦没有了状态，防御就低得可以，那骑士就有机会杀死兽人。当然只是有机会。可能杀得死。 总之 和兽人PK，骑士占上风。 2.骑士和弓手PK，众所周知，弓手有减速度技能，所以骑士如果遇上操作好的弓手 基本上是追不到的。 但是在装备同等的情况下。弓手是P不死骑士的，但是骑士有个瞬间加速的技能。再吃一个移动速度增加的大水。可以让你的移动速度变得稍微快点。勉强追得上操作不好的弓手。如果遇上操作好的弓手就只有靠击昏符咒了，虽然有命中几率。但是总有一下是要中的。弓手一中符咒那肯定就灭亡了。 如果要说到PK的公平性上的话。 来一次 远距离的站位PK，在这种情况下对骑士明显不利 但是仍然有机会杀死弓手，而且弓手是绝对杀不死骑士的。，再来一次近距离的。那弓手绝对是死于非命。 3.骑士和法师PK。装备同等，等级同等情况下，没得说，法师绝对死。法师是P不死骑士的。骑士的防高 血高 攻击高，骑士VS法师100%胜利。 综合上面说的都是单P的时候。但是游戏里不可能每时每刻都在进行着公平的PK，一般都会出现直接的恶意PK等情况。这种情况是最多的，除了骑士能顶得住偷袭以外。还有什么职业顶得住？弓手法师被突袭都只有被秒的份。 兽战？没状态情况下 也是凶多吉少。 再者上面也说过了，骑士很平均。 升级除了35-40级的时候比月法稍微慢那么一点点，前期骑士一般情况下都是骑士升得快，毕竟不是每一个练月法的同志都是聪明得练级比骑士还快的。后期只有骑士能正面抗衡月法以外，还有什么职业能够顶得住月法的舍命一击？ 骑士是无敌的，骑士是霸道的，骑士是潇洒的，骑士是英俊的。 总之一句话，想做杀人狂那就练骑士吧。 再来说说打宝心得 首先法师是绝对不可能单杀BOSS的。法师血少防御低，意味着法师永远不能单杀BOSS（除非等级很高去欺负等级低的BOSS，同等情况下不可能） 弓手，减速技能对BOSS的效果很差很差，弓手攻击低（单杀BOSS，同等情况下，容易被BOSS秒，欺负比自己等级低点的BOSS，还有可能杀得死） 兽战（没状态简直垃圾。比法师还弱。在状态持续时间结束之前杀不死BOSS，那就是他的末日了） 骑士，永远的王者。完美的防御。源源不断的生命之力。强力的攻击。可爱的身姿……单杀BOSS，永远是他打头。 骑士是无敌的，骑士是霸道的，骑士是潇洒的，骑士是英俊的。 想打宝就练骑士吧。 总之一句话，想玩游戏 还是玩自己喜欢的职业不要听别人的误导。还是那句老话没有最强的职业，只有最强的玩家。 练自己的职业，走自己的路，让别人说去吧。（又说这些话，又说骑士无敌，自相矛盾……）

霸王沃尼尔弱雷，他的弱点是双手的4个手镯，把手镯打掉之后，他会被拖进深渊。打击他的本体虽然也会掉落生命值，但是极其少。武器雷附魔或者涂抹雷松脂可以把威力最大化。在你进行攻击之前，霸王沃尼尔不会被惊动，所以来到他的左手边对准手镯蓄力重攻击，注意躲避开攻击之后全力对准左手手镯攻击。然后再打右手手镯，如果玩家会使用奇迹或者魔法，那么这场战斗就比较无脑了，锁定手镯后开火就行。如果是近战，就要等右手在地面的时候去攻击手镯了。注意不要走到BOSS的身边，会被BOSS身边环绕的雾气攻击持续掉血。如果BOSS呕吐出大量雾气，那么立刻朝相反方向逃命，越远越好。一旦被雾气碰到，会很快的持续掉血。

　V技能心眼：格挡攻击。
　　V扳机电刃练气：让拳头攻击的眩晕值增加，让波动拳可以蓄力，超杀变成电刃波动拳。
系统名 招式名 伤害 眩晕 取消 属性
V-SKILL 心眼 格挡
V-TRIGGER 电刃练気 状态强化
V-REVERSAL 波掌撃 60 0 全身无敌/反击
招式名 伤害 眩晕 取消 属性
锁骨割り 40+30 60+40 中段
鸠尾砕き 50+50 50+50
かかと落とし 40+60 60+90
上段二连撃 90+70 150+80 VT 击飞/TC
上段三连撃 60+60+70 100+70+80 VT 击飞/TC

《我是霸王龙》这个绘本是日本作家宫西达也的一个作品。讲述了因为小翼龙的善良感动凶残的霸王龙的故事。画面色彩对视觉很有冲击，用了大量的对比色。奠定了整个绘本的基调，暗示了翼龙和霸王龙不同的性格以及隐藏的危险，同时也渲染了小翼龙面对受伤的霸王龙的纠结。从整个绘本的基调色彩看，这不是一部能够让人阅读了舒心的绘本，但是故事的内容却感动了读者的心。深入绘本，不光是绘本里凶残的霸王龙被翼龙的善良感动了。我们也被翼龙的善良和霸王龙的遗憾打动了，也许这就是这本绘本的魅力所在。一开始出示绘本故事的时候，引起注意的是男孩子。他们对封面上的恐龙引起了注意，在晨间区域的时候要求老师为他们讲这个绘本。但是晨间区域的时间是不够一个绘本的阅读的。到了中班，想要细细体会一个绘本，一个活动的时间也不够。因此，中班阶段的绘本活动，就不应该只是给孩子阅读，而要让孩子学会怎样自己阅读。据此，我对原来绘本活动的目标进行了适当的修改。第一次活动之后，我发现了几个问题：1.由于绘本故事过于冗长，在中班活动时间内难以达到活动目标。2.幼儿到最后的结束部分，已经难以激发对绘本的兴趣，整个活动也就仓促结束。3.在活动过程中，带领幼儿阅读回顾整个故事，时间完全不够。
鉴于以上问题，对于活动设计我又作了调整，直接在活动前面告知幼儿绘本名字。删去了完整欣赏故事录音的环节，提取有针对性的故事内容并提出要求，增加幼儿对霸王龙和小翼龙的前期经验，能更好的让幼儿理解故事。第二次活动的时间比第一次活动少了许多。为了增加故事的情感氛围，我在故事末尾增加了环节让幼儿续编故事，让孩子在故事完结时留在故事情绪中。续编故事能够很好的给教师一个反馈，检查幼儿学习情况。
第二次活动一开始，我从孩子的经验入手，请孩子说一说霸王龙是一种怎样的恐龙，加深对霸王龙的认识，为接下来的绘本阅读打好基础。观察封面时没有让孩子无休止地猜霸王龙可能和谁发生什么事。而是让孩子直接猜一猜故事可能讲的是霸王龙和谁的故事，把故事的人物聚集在一个点上，让孩子有兴趣往下看。接下来以配乐（班德瑞《春野》）讲述小翼龙在爸爸妈妈的抚养下健康成长的段落，中间不插任何提问，让孩子感受故事段落和事件的整体感。然后，提问爸爸妈妈市怎样用心抚养小翼龙长大的，并让孩子们学一学他们的动作和话，感受父母对小翼龙的爱。这里用的时间过短，可以再多一点时间分角色让孩子充分体验一下。在霸王龙受伤后环节，我让孩子先想一想如果你是小翼龙，你会怎么做。孩子分成了两派，绝大多数赞成小翼龙赶快逃走，小部分赞成帮助霸王龙。这时候，我应该让孩子们有所争议，但又草草肯定了小部分的孩子，没有挑起活动中的小高潮。孩子们的感情真是细腻，所以感动的同时也要让孩子迁移到生活中，绘本教学还是通过绘本迁移幼儿的生活，而不是围绕绘本的故事内容，观察图片。延伸环节可以让孩子说说父母对自己的爱，还有他曾经帮助过的人或帮助过他的人。不管是第一次活动，还是第二次活动，带给孩子们的震撼是显然的。正如有的老师说，我从来没有看到过孩子们上课有今天这么投入。他们的参与，对于作品画面的表达，对氛围的共鸣，都是非常生动的。同一个阅读活动，经过不同的环节，对于整个活动的效果会产生不同。环节中任何一个因素的改变，也影响着孩子对作品的理解和共鸣。研讨课让我感受到了有效课堂的无限深度，对于绘本阅读，我越来越不敢在课活动开展之前断言哪一种处理会给孩子带来更好的体会。我所能够做的，只有尽可能还原作品本身的韵味，还原孩子的学习方式，以孩子的学习方式来帮助、引导孩子学习，尽可能创造多种通道，让孩子浸染在作品中。

《霸王别姬》叙事紧凑，环环相扣，节奏合理不拖拉。本片用社会的发展促使人性的改变，用人性的改变造成命运的不同。故事情节合理，遵循因果。以时间为序的叙事顺序层次清晰不冗长。描述手法自然不造作。在时代的刻画方面既符合当时社会背景又能体现历史的沧桑感。

电影中光运用很出色。电影开头就是用光线渐暗的方式把观众拉回旧时代。在小楼结婚时喜庆的色彩与伤心绝望的蝶衣处于黑暗的色彩形成鲜明对比，反映人物内心感受，精神状态与气氛。电影音效与配乐方面也是极佳的。电影中多次出现的叫卖声反映了人物紧张，局促不安的心理状态。电影的配乐（京剧声为主）营造了大气挥宏的气氛和中国典型文化的格调。电影中演员的造型方面也非常考究。符合时代特征的服饰，道具等，更值得一提的是电影中程蝶衣和段小楼的京戏造型。段小楼有一套京剧行头，程蝶衣有四套。这五套行头无论是发冠，服装，配饰还是妆容，都十分精致，突出中国京剧的特征，使人看起来赏心悦目。

总之，《霸王别姬》是一部极具视听之娱又能引人深思的好电影。